التعليم تحسم الجدل حول حقيقة رفع الغياب عن الطلاب بعد الإنتهاء من دراسة المناهج المقررة

التعليم تحسم الجدل حول حقيقة رفع الغياب عن الطلاب بعد الإنتهاء من دراسة المناهج المقررة

شددت المديريات والإدارات التعليمية على كافة المدارس بمختلف المحافظات علي مستوي الجمهورية، بإستمرار الدراسة بكافة الصفوف الدراسية حتي موعد عقد إمتحانات الترم الأول من العام الدراسي 2024 – 2025، لطلاب صفوف النقل والشهادة الإعدادية، مع عدم رفع الغياب عن الطلاب، كما شددت علي أهمية تواجد المعلمين وفقا لجداول الحصص الدراسية.

رفع الغياب عن الطلاب بعد الإنتهاء من دراسة المناهج المقررة

وقد أشارت المديريات التعليمية، أن الأسبوع المقبل سوف يتم تخصيصه وفقا للخريطة الزمنية من أجل المراجعة على المناهج المقررة علي الطلاب والتي تم دراستها خلال الفصل الدراسي الأول قبل عقد الإمتحانات، وأضافت أن الأسبوع المقبل سوف يتم خلالة أيضا عقد تقييمات لطلاب الصفين الأول والثانى بالمرحلة الإبتدائية، بالإضافة إلى بدء إمتحانات الطلاب فى المواد الغير مضافة للمجموع الكلي، والأنشطة، وأيضا المستوى الرفيع للمدارس اللغات والرسمية للغات، اعتبارا من مطلع شهر يناير مع استمرار الدراسة حيث تعقد التقييمات أثناء اليوم الدراسى.

طلاب

تقييم طلاب الصفين الأول والثاني الإبتدائي

ووجهت المديريات والإدارات التعليمية المدارس بإستمرار الدراسة لتلاميذ الصف الأول والصف الثانى الابتدائى حتى 23 يناير 2025، وذلك وفقا للخريطة الزمنية.

حيث تبدأ التقييمات المبدئية من يوم 29 وحتى يوم الأحد الموافق 5 يناير، لتجهيز وتهيئة الطلاب للتقييمات النهائية التي ستبدأ من يوم الخميس الموافق 16 يناير وتستمر حتى 23 يناير المقبل.

طلاب

برنامج علاجي صيفي للطلاب

هذا وقد أشارت المديريات والإدارات التعليمية إلى أن حضور طلاب الصفين الأول والثانى الابتدائى للتقييمات هام جدا حيث أنه فى حال عدم حضورهم سيتم خصم الدرجات المخصصة لهذه التقييمات، وتابعت أنة يشترط أن تكون نسبة حضور الطالب لا تقل عن 60% بالفصلين الدراسيين، حتي يؤدي المهام التحريرية والشفهية، وبعدم حضور الطالب بهذه النسبة لا ينقل إلي الصف الأعلى إلا عقب اجتياز الطالب لـ “برنامج علاجي صيفي” يعد من خلال المدرسة في نهاية العام الدراسي بإشراف توجيه الصفوف الأولى على مستوى الإدارة التعليمية والمديرية، وعلى إدارة المدرسة مسئولية إخطار ولي الأمر بتقرير برنامج الطالب العلاجي ونجاحه فى اجتيازه من عدمه.